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3月，原本是线下教育“金三银九”的春季班季节，而这获取学员的最好季节，却在疫情冲击下满目疮痍。
2月28日，教育部通知全面部署，统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作，通知指出，全国大中小学、幼儿园等开学时间原则上继续推迟。
而此前教育部发布《关于2020年春季学期延期开学的通知》，要求各高等学校、地方所属院校、中小学校、幼儿园等学校适当推迟春季学期开学时间，其中北上广深具体政策如下:
北京
大中小学和幼儿园2020年春季学期延期开学，同时暂停全市校外培训机构线下培训活动。
上海
各级各类学校2月底前不开学，3月份起，大中小学开展在线教育，后续到校学习时间确定后将提前向社会公布。疫情期间，各类培训机构不得开展线下培训。
广深
广东省教育厅下发《关于线上教育安排的通知》，明确全省中小学校3月2日起开展线上教育，学生不返校。学生返校时间，将视疫情防控情况，经科学研判后确定，提前向社会发布。
疫情未结束，学生复课时间继续推迟，各地大中小学开启了线上的“停课不停学”热潮。线下教育培训机构则无一例外，只能按兵等待学生正式复课之后，甚至更晚。
何时能恢复正常运营，仍是个未知数。
在这期间，就有机构在高昂的场地租赁费用、教师工资、学生的退费申请等重压下坚持不住，无奈宣布退场。
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而且由于疫情影响，延迟开学，目前已有14个省市明确要求通过调减周末时间、压缩暑期假期等方式来补偿因延迟开学耽误的教学内容，以保证总教学时长不减少。
可以预见，疫情结束后，很多学生周末只剩一天休息时间，暑假被压缩至原来的一半。这代表在疫情冲击下生存下来的线下教育机构，还要互相争夺减少了一半的市场。
对线下教育机构特别是中小型机构来说，现在面对的，不只是眼前的生存问题，还有长久的存活、发展问题。
那么疫情之下，线下教育机构如何实现自救？
盲目地迅速转型线上教育吗？不现实，因为转型本身就是一个阶段性的过程，本来就资金短缺，时间也不够，如果从零开始什么都自己搭建，企业不仅要招人，还要买服务器、研发、搭建，后续还要制作课程、上传，这些流程走下来，没有半年是完成不了的。
什么都不做，等待疫情过去？很明显，现金流足够的线下机构有底气熬，但那些没营收却不断支出场地、老师工资费用的机构，很快就会把自己熬死。
现阶段，除了那些早已开始部署好线上的教育机构，大多数的教育机构仍属于传统线下授课模式，目前这些机构能做的，就是借助好平台工具，为学员们提供线上教育的选择。因为这些机构的目标很明确，就是要保证交了费用的学员有课上。
在解决了生存问题后，后续这些机构才能通过提高自身教学质量，提前习惯线上教育的模式，为将来的OMO线上线下教育融合打基础，为机构长期的发展做考虑。
线下教育机构如何借助平台工具快速搭建在线教育平台？
SaaS进入众人视线，SaaS的全称是Software-as-a-Service，意思是软件即服务。专业的平台供应商将软件统一部署在自己的服务器上，用户根据需求向供应商定购应用软件服务，自行选择服务的多少和时间的长短，并通过互联网获得供应商提供的服务。
对大多数的中小型线下教育机构来说，在专业的服务商帮助下，快速搭建自己的线上教育平台，无疑是最好的出路，不仅能快速购买上手使用，还无需自己开发维护，最多三天时间就能实现课程的平移，最大程度降低成本。
美阅教育就是一家提供教育领域SaaS解决方案的服务商，提供线上教育平台系统，同时也提供线上教育相关的支持服务。
针对目前疫情影响无法进行线下教育的情况，美阅教育还推出了互动直播功能，无需下载APP，基本无需额外的软硬件，让直播操作更简单，让线上教育更有效。
直播教学零经验的老师也能从容上课
线上教育最被人诟病的一点，就是缺少传统线下课堂的“仪式感”，不能进行实时沟通。美阅教育新推出的互动直播，让老师与学生可以通过实时视频画面进行互动，实现一对一、一对多、多个老师等授课方式。实时监督，保证学生专注提交，提高教学质量，真正做到视频实时互动、无延时。
所处环境没有电脑怎么办？互动直播功能支持PC端、移动端的跨平台教学，老师在进行直播前还可设置助理教师，这样正式直播时就可专注讲课，在助理教师帮助下，课程管理更轻松。学生可以选择在电脑PC端或移动端学习，不受场地、学习工具的限制，学习更自在轻松。
传统线下课堂教学少不了课件，线上教育也不能缺少，而且形式还必须新颖、能调动学员积极性。互动直播功能支持PPT/WORD/图片等多课件直播，多种类型课件进行教学演示，帮助老师提高教学效率。学生还能随意切换放大老师的直播画面、课件画面，保证学习效果。
互动直播还提供教学白板工具，不需再去购买真实黑板，白板教学可屏幕叠加涂写，老师可以在课件上进行标注说明。也可以选择白板进行板书，模拟真实黑板，辅助老师上课。
现在学校已经陆续开始网上直播授课，但复杂的调试、设置让许多老师手忙脚乱，加重了教学负担。而在美阅教育后台只需简单的操作，就能快速创建直播课程，不用多余准备，无需进行直播前的OBS配置，最重要的是步骤少、易上手，零线上直播经验的老师也能快速上手。
随着5G时代的到来，线上线下的融合教育已经成为教育行业的趋势，但不论是线上教育还是线下教育，核心始终是教育，方式只是辅助。
在这种特殊的时期，提早做好线上部署，才有机会抓住红利期，线下教育机构只有利用好工具快速实现课程的线上平移，才能在多种形式的线上授课过程中，摸索出最适合自身的教育方式，让教育回归本质的同时，为机构的发展做好充足准备。
